Ben jij leerkracht op een basisschool of in het voortgezet onderwijs? Wil jij met jouw leerlingen aan de slag zodat zij digitaal geletterd worden? Heb je alleen geen idee waar je moet beginnen? Wij hebben drie tips om direct met digitale geletterdheid aan de slag te gaan in de klas.
In onze vorige blog legden we uit wat digitale geletterdheid nu betekent. Er staan vier basisvaardigheden centraal die leerlingen onder de knie moeten krijgen:
Binnen deze basisvaardigheden zijn diverse thema’s gekoppeld waar weer leerdoelen onder vallen. Voorbeelden van thema’s zijn; creëren en publiceren van media, presenteren van informatie, veiligheid en problemen formuleren en veiligheid. Binnen deze en de andere thema’s worden leerdoelen gekoppeld waar je samen met de leerlingen aan kan werken.
Het SLO beschrijft de doelen per vaardigheid op hun site. Denk aan leerdoelen zoals; weten welke media voor welk doel ingezet kunnen worden, bronvermelding op de juiste manier gebruiken, beoordelen of informatie realistisch is en gegevens verzamelen met gebruik van verschillende bronnen. Aan de hand van deze doelen kun je met digitale geletterdheid beginnen. Dat is misschien makkelijker gezegd dan gedaan en daarom hebben we de volgende tips voor je op een rijtje gezet.
We hopen dat de bovenstaande tips je verder helpen. Onthoudt dat het ook voor jou als leerkracht leuk moet zijn, want als jij enthousiast bent dan pikken je leerlingen dit natuurlijk op. Loop je even vast? Geen probleem! Wij staan altijd klaar om al jouw vragen over digitale geletterdheid te beantwoorden.